小学生以上の子を対象に、万年カレンダーの工作を行いました。
単語帳に数字や曜日を書いて、コルクボードに貼り付けました。
子ども達も自分なりにカレンダーをデコレーションをして楽しんでいました。
家に持ち帰り、母からも「日付が意識できるようになって良かった。」という話がありました。
単語帳に数字や曜日を書いて、コルクボードに貼り付けました。
子ども達も自分なりにカレンダーをデコレーションをして楽しんでいました。
家に持ち帰り、母からも「日付が意識できるようになって良かった。」という話がありました。